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Le soutien scolaire en histoire

vendredi 31 décembre 2010

L’histoire dans les programmes scolaires

De manière globale, l’histoire est l’étude des événements passés. Il s’agit plus précisément de l’étude et la connaissance des faits passés de l’humanité, d’une société, d’un peuple ou d’une personne. Alors qu’elle n’était que le récit des circonstances dignes d’être mémorisées, l’histoire est devenue dans le courant du 19e siècle une véritable discipline. Outre le fait que ce sont les historiens qui ont écrit le récit dont ils ont été témoins, les événements historiques ont également été découverts grâce à des sources intermédiaires. Il peut notamment s’agir de témoins oculaires, de lettres, de documents juridiques ou administratifs ou encore des informations reçues grâce à des vestiges de civilisations passées. Toutes ces sources offrent un témoignage permettant à l’historien de retracer le passé. Aussi, du fait de l’élargissement du champ historique, les recherches en histoires se sont-elles aussi très vastes. Elles permettent en effet de travailler de nouvelles branches chronologiques. La période qui se situe entre les deux grandes guerres, très longtemps laissée de côté, est désormais une époque luxuriante de l’histoire moderne. Le champ historique s’est également élargi grâce à la prise en compte de nouvelles sources de recherches telles que l’archéologie ou l’art et permet ainsi de considérer d’anciens sujets d’étude comme la Révolution française.

Le soutien scolaire en histoire

L’histoire occupe une place de premier ordre dans les programmes scolaires, car avec ses grands personnages, elle permet aux enfants d’avoir une certaine notion sur l’identité culturelle du temps passé. Le soutien scolaire en histoire se charge de l’étude des principaux monuments historiques. Il propose également d’étudier la chronologie des événements. Cela permet notamment de mieux comprendre l’évolution des faits historiques, de leurs origines et leurs conséquences. Cela transmet en outre un meilleur concept de continuité entre ces faits passés et le temps présent, et permet de ce fait de découvrir l’évolution de la civilisation. Les élèves ne rencontreront plus de difficultés et pourront ainsi mieux assimiler leurs cours.

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